等到我去班长那报项目，就只剩下一个三千米，一个跳高。跳高是必然不能报的，弄不好了很可能会弄巧成拙，直接让跳高现场变成社会性死亡现场。
“那就报一个三千米吧。”我给李焕说。
“跳高不报了吗？这个报的人少诶，说不定可以混一个奖嘞”李焕忽悠我说。“算了吧焕哥，这个整的好或整不好我都会在学校里出名了。”
“哈哈哈哈哈哈是啊，那好吧，阿驰报一个三千”他在三千米那一栏里写下了我的名字，我便回到座位上去了。
刚在桌子上没趴多久，方榕左右晃着我的脑袋：“醒醒啊，英语老师下节课要听写。！”
我迷迷糊糊的把眼张开：“啊，她咋又要听写啊，这老女人是不是又跟她老公吵架了。”
正当我揉揉眼睛的时候，英语老师范老师冲了进来：
“桌面上只留下英语听写本和一根笔，其他的东西都收进去。”她站在门口说着。
我们的英语老师范老师凭借着“心狠手辣”在全校都出了名。在我刚来到这个学校时，有一位学长问我的老师是哪位，我便给他说是范老师。他露出震惊又可怜的神情，说：
“那你们可有点难受了。”
这句话我一直记到现在，并且在以我的现实生活来印证它。
我乖乖的将英语书放到座位洞里，同桌的位置靠近窗台，便把英语书放在了窗台上，还有她的一本英语单词小册子。
听写开始了，头几个我还能写下来，毫不费力，同桌也全都写了出来，我往她的那边瞟了瞟，我俩写的一样，那应该就是对的。到三十个之后，我稍微感觉有一些吃力，需要发挥记忆力以外的一些别的能力，比如说：视力，听力，暗中交流能力；等到最后十个，就基本上都得看方榕的了，她虽然英语成绩不是很突出，但单词都背得很扎实，这是我就会感觉：我真幸运！
到最后一个时，方榕也想不起来了，但她放下了笔，把最后一个编了上去，准备碰碰运气。但我想把这个写对，我就怼了怼她说：
“你看看你的英语册子嘛，上面肯定有的。”她装作没听见的样子，只是看着前面的单词。
“你把你的英语册子给我看一下嘛，我自己来查”她还是装作听不加，准备叫听写本。
我有些着急了，眼睛紧盯着窗台上的单词册子，正要伸手去拿时，范老师过来把我们的听写本收走了。