“可是，目前大唐能造出如此学校来吗？”
“当然不行，需要很长时间。”
听到沈晨的回答，李二囧囧有神的目光顿时萎靡下去。
他此次上山，确实是为了取经而来。
一来是想看看沈晨要办的是什么样的学校，而来看看能否在小学建设方面弄点经验。
这段时间，整个朝堂围绕如何建设小学，每天都吵来吵去，一个个大臣们面红耳赤，险些把他的大殿顶棚给掀翻掉。
没想到沈晨的回答竟然是大唐建造不出来，简直让他白高兴一场。
“我只是说时间长，没说不可能。”
沈晨笑了笑，道：“知道仙界的学校其实也经过过一段黑暗的时期吗？学生整天不上学，上了学也学不到东西，学校的教育质量也是一片哀鸿，几乎没有一点拿得出手的东西，你知道后来仙界是怎么解决的吗？”
李二一听，顿时又来精神了，“如何解决？快告诉朕，朕快急死了。”
“仙界在所有学校里，选出一百所具有办学特点、教育能力强的学校重点扶持，由仙界的最高管理层直接管理，整个仙界的资源优先供给，要人给人、要钱给钱、要地给地、要政策给政策，总归，就是学校怎么能快速强大地发展，整个仙界就怎么给，打算用尽仙界力量提升仙界的教育能力，这个工程就叫211工程。”
“效果呢？”
“不到十年，这百所学校就鹤立鸡群、独占鳌头，为整个仙界提供了足以快速进步的根基人才，充实了仙界人才库存，特别是专门研究仙法的研究院，几乎从一穷二白直接上升到扫地的都具有极高的研究水平，为仙界接下来的一轮仙法飞跃提供了重要保障。”
“妙啊！实在是妙啊！”
重点扶持，重点控制，省去了铺张浪费的人力物力，也可以促使学生加强学习，考入重点学校。
小学虽然是全民教育，可挡不住他李二整个小学版的211出来啊！
先重点扶持一些学校，重点培养民间的优质孩童，重点教化出符合大唐需要的孩童，再由这些孩童作为榜样和人才，为大唐朝廷人才紧缺的窘境得到改观。