“大家都这么想，但是这才哪到哪……”
“所以他说，要让未来提前到来。”
“意思是，”小刘领队还是很敏锐的，“只要有一个算法能把图片跟视频大小压缩到极致，就可以用当前的网速实现自由看图看视频？”
“嗯，他认为对手机的信息传递效果来说，清晰度并不是追求的主要目标。”
“怎么会聊到这种东西？”小刘领队很好奇。
“因为我们谈到了很少出现的数据压缩类型题目，大家聊到了压缩算法的意义。基本是达成了日后硬件发展，空间会逐渐溢出，对于個人使用这个层级来说，追求极致的压缩没有太大意义。”
“确实，我们基本都是这么认为的。”小刘领队点点头，然后表情一变，“那这个李颜的切入点，很有意思啊。”
“我也是这么想的。”刘老师表示肯定，“他也算是给我们提了个难题啊。”
“那他有什么……具体操作了吗？我是说他是不是已经有成果了？”
刘老师用惊讶的眼神看着小刘领队，“这玩意儿交给华大都能当课题研究的，他才初中啊。”
“哦对，这小孩身上离谱的事情多了，还真容易惯性思维。”小刘笑了笑，“那刘老师，您怎么会突然讲这个故事？”
“今天不就有一个应用型数据压缩题？”
“噢哟？”小刘一惊，“这还算是给他押对题了？”
“倒不是这个。”刘老师叹了一声，“我还一度觉得，他天天讨论一些实际应用的东西不刷题，算是在带歪方向，没想到啊……”
队友们对李颜的崇敬之情又攀升了一点。
情真意切叫一声李老师，不夸张。
在三位高二小天才眼里，李颜早就把“初二”这个前缀形容词丢掉了。